강의계획서
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강사
박O재 박사
주제
기계는 어떻게 인공지능이 될 수 있을까?
수업개요
○ 학습 목표
1. 신경망을 사용하여 기계학습이 이루어지는 원리를 이해한다.
2. 인공지능, 기계학습, 심층학습의 관계를 학습한다.
3. 전통적인 컴퓨터 프로그래밍과 기계학습이 적용된 프로그래밍의 차이를 이해한다.
○ 교육 내용
1. 인공지능(Artificial Intelligence)의 개념 이해
2. 신경망을 사용하여 기계학습(Machine Learning)이 이루어지는 과정
3. 기계학습의 학습방법에 따른 지도학습, 비지도학습, 강화학습의 이해
4. 인공지능을 소프트웨어에 적용하려고 하는 이유
5. 인공지능의 사례와 각 분야별 인공지능의 활용
○ 생각해 보기
1. 전통적인 컴퓨터 프로그래밍과 기계학습이 적용된 프로그래밍 방식이 가지는 장단점
2. 각자 인공지능을 적용한 아이디어를 제안
3. AI 시대의 도래에 따른 진학 및 진로
◯ 토론 주제
1. 인공지능 시대의 미래는 긍정적인가? 부정적인가?
2. 컴퓨터가 스스로 학습할 수 있다면 어떠한 일이 발생할까?
3. 기계학습의 분류(지도학습, 비지도학습, 강화학습)에 따른 응용에는 어떤 것이 있을까?
1. 신경망을 사용하여 기계학습이 이루어지는 원리를 이해한다.
2. 인공지능, 기계학습, 심층학습의 관계를 학습한다.
3. 전통적인 컴퓨터 프로그래밍과 기계학습이 적용된 프로그래밍의 차이를 이해한다.
○ 교육 내용
1. 인공지능(Artificial Intelligence)의 개념 이해
2. 신경망을 사용하여 기계학습(Machine Learning)이 이루어지는 과정
3. 기계학습의 학습방법에 따른 지도학습, 비지도학습, 강화학습의 이해
4. 인공지능을 소프트웨어에 적용하려고 하는 이유
5. 인공지능의 사례와 각 분야별 인공지능의 활용
○ 생각해 보기
1. 전통적인 컴퓨터 프로그래밍과 기계학습이 적용된 프로그래밍 방식이 가지는 장단점
2. 각자 인공지능을 적용한 아이디어를 제안
3. AI 시대의 도래에 따른 진학 및 진로
◯ 토론 주제
1. 인공지능 시대의 미래는 긍정적인가? 부정적인가?
2. 컴퓨터가 스스로 학습할 수 있다면 어떠한 일이 발생할까?
3. 기계학습의 분류(지도학습, 비지도학습, 강화학습)에 따른 응용에는 어떤 것이 있을까?
예습키워드